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怎样提高开家长会的技巧
信息来源:本站讯 发布时间:2019-04-17

 

怎样提高开家长会的技巧

  

班主任要提高开家长会的技巧,使工作更具有针对性、艺术性,更富有成效。

  一、家长会要有明确的主题

  开家长会要有明确的主题,切忌胡子眉毛一把抓,从集体到学习,从文娱到劳动,看似面面俱到,家长听了,如过耳之风,什么也没明确。一般讲,一学期的家长会,全校的要少于年级的,年级的要少于班级的。班级的家长会,全体家长到会的要少于校目标细分而召集部分家长到会的家长会。换言之,与其开全班的通报性质的家长会,不如分别开些目标更为具体的家长会,如:学生干部家长会(指导学生学习与社会工作两不误,进一步提高全面素质),学习困难学生家长会(指导学生改进学习方法、提高心理素质、不畏困难),进步趋势明显的学生家长会(鼓舞干劲,指导学法,注重能力培养,从题海中走出来),纪律较差的学生家长会(注重对意志、情感、兴趣、性格等心理素质的培养,完善道德人格)等等。主题明确,那么家长必定会以极大的热情配合学校对孩子进行教育。所以,家长会主题明确了,效果就会更加明显。

  二、会前的调查研究工作

  为了确立主题,有必要在会前做一些调查研究工作,大致可分两个方面。

  一方面是对学生情况的调查。对学生的思想动态,日常表现以及各科成绩要有一个全面的了解,从而针对不同的类别,制定不同的对策。比如某同学语文成绩好而数学成绩差,便可要求家长与校方配合,改进学生的数学学习方法并稍多些时间,力求提高成绩。语文则只求保证原有水准不致落后。又如某同学学习成绩有提高,但关心集体不够,则要求家长与校方配合,加强对该生的理想教育、道德情操教育,使之全面发展。

  另一方面是对家长情况的调查研究。要研究学生家庭特点,提出不同对策,这样,使学校教育与家庭教育得到完美的结合。

  三、筛选目标,集中力量解决主要矛盾

  调查后,结合年级、班级的具体情况,作出具体安排。如既要表彰成绩好的同学,让成绩较差的同学家长在家长配合督促子女的学习;又要介绍班里同学的先进事迹,以促使家长更加注重子女日常道德规范的养成,还要剖析学生学习困难的原因,力求取得家长的配合和矫正……凡此种种,都应该有个通盘的计划,通过筛选,找出目前需要解决的问题,作为本次家长会的主题,其余问题待本次家长会取得一定预期成果后再逐一解决。这样每开一个家长会就能取得一系列的效果,对学校、家庭共同努力,全面提高学生素质大有好处。

  四、注重谈话技巧,力求和谐融洽

  家长会上教师一定要注重谈话技巧,切忌语言生硬、态度死板。回答家长问题时要耐心,做到实事求是,不夸大,不掩饰。对学生的优点要充分肯定,语气要舒缓,亲切,让家长感到老师对他们子女的关心,对学生的缺点错误,不要“告状”,而应严肃指出后果,积极地帮助家长分析学生犯错误的原因,提出矫正的措施和意见,使家长感觉到学校对所有学生一视同仁,甚至对后进生更为关心,于是家长能够放心,并乐于配合校方做好工作。

  五、有意创设氛围,注重情感作用

  班主任还应有意创设和谐氛围,注重情感作用,让家长感觉既隆重又亲切,使之自然而然对校方产生一种心心相印的感情,比如环境布置得整洁些,小型家长会还可摆上一些鲜花盆景,在适当的地方张贴一些富于情感的标语,而不是让家长产生一种子女不好父母挨整的心态。我认为只有家长与学校和谐融洽了,才能两股劲汇聚在一起,形成合力,起到更有效的教育作用。

 

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